无锡滨湖一对一高二辅导 成绩上取得质的飞跃-因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国改革开放和国家大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。
自1999年成立以来，龙文教育十几年如一日地坚持着“办学是一项良心工程”的理念。其专注实施“私人定制”式的教学，让每一位学生找到适合自己的学习方法，真正爱上学习，乐于学习，最终在成绩上取得质的飞跃。所谓“私人定制”式的教学，也就是一对一个性化、因材施教的教学模式。每一位来到龙文教育的学生，都会享有专属的教师团队，学生都要经历这样几个教学环节：
*一个环节：测评定位，学科诊断。龙文教育会对每个学生进行免费测评，通过测评了解学生的真实水平、思维能力，从而发现知识漏洞，再制定个性化的辅导规划。
第二个环节：查找缺漏。龙文教育教师通过*一次上课，查找学生的学习习惯、解题方法、思维技巧等方面存在哪些不足，并分析原因。
第三个环节：制定辅导计划。通过测评与*一次上课的表现，龙文教育教学专家团队为学生量身定制教学计划。
第四个环节：引导方法。龙文教育辅导教师为学生讲解学习的疏漏之处，锻炼学生的薄弱之处，在避免传统式灌输的基础上，通过适当的引导让学生真正掌握正确的学习方法、解题方法，同时培养学生独立思考，主动探索和发现的能力。
第五个环节：讲评击破。龙文教育教师定期对学生进行回访，了解学生学习中遇到的困难。同时，学校还会不定期的召开家长会，教师通过与家长之间的有效沟通，不断调整教学方案，保证学习效果的最大化。
第六个环节：测访跟踪。龙文教育不定期对学生进行测试，发现学生的薄弱之处，并根据测试结果及时优化学习方案，直到学生养成良好的学习习惯和找到适合自己的学习方法为止。
一个教育理念成就一位学生
“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国改革开放和国家大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法，达到提高学习成绩的目的，则是水到渠成的事情。
龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导，个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外，更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣。只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文教育对每位学生个性的尊重。 

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