无锡滨湖初三一对一辅导 成绩上取得质的飞跃-只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文教育对每位学生个性的尊重。
1对1辅导到底是什么样的？
首先，要对学生的整体学习成绩做初步了解，然后对各门学科进行规范而标准的测试，从试卷中找出学生的薄弱环节，从而让学生清晰地找到自己的问题所在，对解决问题起到积极的影响和作用。其次，对学生的学科进行选择性地排查，进一步了解学生对知识的掌握程度，并且进行分类和做详细记录，这样可以从知识上找到自己真正需要补充和完善的地方。
再次，对学生的学习方法（学习环节）上进行测试、评估、建议和指导，让学生真正了解学习的真正技术所在，让这门技术成为学习过程中不可缺少的一把利剑，尤其对环节的功能及环节之间的衔接，这样才不被学习这个活所困扰和影响自己的生活，最终给学生在学法上做出一套真正适合他学习的解决方案。
最后，龙文教育提醒家长，除关注学生学习状态外，还应该关注孩子的生活品质（生活态度，生活行为，生活能力和生活习惯等）。凡是在生活上主动积极，独立性较强的孩子，在学习上的表现通常是一致的。生活能力较强的学生，会将这种能力灵活运用到自己的学习上，使自己的学习达到一个较为理想的状态。
为什么选择一对一辅导？
可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩
中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。而请家教则可以弥补这方面的不足。
可以增强学生的兴趣和信心
“一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法
学习较差的同学，除少数的智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。“一对一”辅导教师则不同，他们凭着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
可以有针对性地单独授课
教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续听下去的兴趣。相反，“一对一”辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
如今的一对一个性化辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性，还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生，少数是在校教师，一般都是在学生家里或教师家里进行辅导，特点是价格比较便宜、而且很方便，但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺；补习班的师资相对要好些，都是在补习辅导机构以小班形式进行授课，价格也相对便宜，但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势；而现代的一对一个性化辅导则专门是为弥补前两者存在的问题和不足，满足广大学生及家长多方面需求而产生的。 

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