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作文的开篇技巧:
修辞手法开头法,运用比喻或排比句式,引出事物或主题,这样可以使文章生动华美,情感充沛,句式整齐,尽显才情。在写作运用排比时注意内容要统一,段落要灵活,可以一分句一段。这一讲学习描绘环境法。景物的描写放在文章的开头实际上是一种很新颖的写法,但是在实际运用中,而很多学生不知道写景对文章主题、文章情感、文中人物的作用,往往无的放矢地进行景物的描写,表现为生拉硬扯,或者总是“春暖花开”“山欢水笑”,有的表现为滥用词汇,重复堆砌,反而成为文章的败笔。
在文章的开头先进行一段简洁环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。如:《故乡》写“苍黄的天底下,远近横着几个萧条的荒村,没有一些活气”,体现了故乡凋敝的景象,也作者的心禁不住悲凉起来。环境描写的作用可见一斑。
怎样合理安排孩子暑假?
*一步:心理准备成长很自豪
从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折,对孩子和家长来说,都是一次考验。在心理方面,家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。与孩子聊天时,家长要有意识地聊一聊小学生及小学校园的事情,告诉孩子上学的种种好处,比如可以认识很多新朋友,学到更多的知识等。
第二步:体能准备坐够三刻钟
小学的学习生活与幼儿园大不相同,无论是上课时间,还是学习强度,都会延长、增强。因此孩子上小学前,家长要保证孩子充足的营养和休息,应该带孩子积极锻炼身体,增强体质。做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。
第三步:能力准备集中注意力
小学生在上课时,需要有意识地控制自己,把注意力指向老师。其实,注意力的培养,在孩子的日常生活中也可以适时培养。比如,让孩子静静地玩积木,玩的时候,家长不要以任何形式干扰孩子,直到他自己转移注意力,丢掉积木。
第四步:习惯准备在家吃早餐
家长要提前了解小学的作息安排,并以此时间为标准,调整孩子的作息时间。同时,教孩子学会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等。在饮食习惯上,孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐。
初高中语文的区别:
选文上的区别:选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文较简短,到高中不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从哲学、人生的角度来解读,因此不能再以初中的标准来要求自己,须在个性化体验、感悟和审美上加强,因为高中生接近成年,应具备这种能力和修养。
文言文的区别:初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文,而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等,需要有较强的阅读和翻译能力。
作文的区别:中考作文一般只要求不少于五六百字,而高考作文要求在800字以上,从中明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文,因此高中生必须学会观察生活,学会思考,学会成长,对文学作品要有自己的感悟和扬弃。